近日，由地隧2413班、留学生2411班和留学生2421班的同学们组成的通识部“Z世代视角下的魅力龙城——中外文化双向赋能之旅”大学生社会实践团队在叶晓芳老师的带领下，前往季子文化中心、常州孟河医派博物馆等地开展系列实践活动。此次活动旨在进一步增强师生文化自信、激发团队文化创新创造活力，通过实地走访、“中外学生共创短视频”等多种形式，将常州城市的独特魅力转化为契合Z世代审美的视觉内容，搭建起国际文化对话的桥梁，进而促进文化的相互借鉴。

坐落于人民公园北侧的季子文化中心充分彰显礼乐长歌中的君子之风。实践团队通过深入探讨“季札挂剑”这一跨越千年的赠剑佳话，共同探寻常州城市精神的渊源，感悟季札“三让王位”的谦逊美德，领会“君子不争”的东方风度。这种中国古代礼仪的典范，恰如其分地契合了跨文化交际中应对“争”（文化冲突）时的化解智慧。

“扬州胭脂苏州花，常州梳篦第一家”，这句民谣生动地揭示了梳篦在常州人心中的崇高地位。实践团队踏入龙城梳篦博物馆，仿佛进入了一座“木与竹的交响殿堂”，深切感受到梳篦齿间流淌的600年工匠精神和美学。来自孟加拉的留学生SAKIB AL HASAN SABIT动情地说：“一年多的留学生活，让我深刻体会到常州这座城市的包容性，正如她闻名遐迩的非遗梳篦一般，温柔地抚慰着每一位异乡人的心灵。” 

团队走进白氏留青竹刻博物馆，现场体验刀尖上的东方美学。在常州勤业路17号的这座古典院落，白氏三代人用刻刀在青竹上书写的传奇，正静静流淌着时光的韵味。这里是非遗“留青竹刻（平雕）”的核心基地，完整保留着传统的雕刻场景：青竹在刻刀下层层剥离，留青之处如墨色氤氲，尽显水墨写意之美；去青之地似瓷胎莹润，透着玉石般的温润质感。一刀一刻间，无不彰显技艺的传承。实践团队有幸目睹了300多件竹刻珍品，每一件都凝聚着匠人对技艺的极致追求。透过这些珍品，团队成员近距离触摸到了中国人“以竹明志”的人生哲学。

在乱针绣博物馆内，杨守玉的《罗丹雕塑》绣品令人叹为观止——丝线以不同密度巧妙叠加，生动呈现出青铜雕塑的立体质感。在这里，实践团队沉浸式品鉴新生代传人将乱针绣技艺巧妙融入时尚领域：旗袍上绣制的《牡丹亭》戏文、丝巾上再现的《星空》油画，乃至汽车内饰中的抽象线条设计，均是这一非物质文化遗产从博物馆的珍藏走向日常生活的各个场景应用。

团队还在孟河医派博物馆参观中，探索实物展品与数字化手段呈现中医药文化传承轨迹。常州孟河医派博物馆位于常州市中医医院（总院）内。该院郑医生围绕“医派之源”“医派之成”等六大主题板块，为团队师生生动讲述了孟河医派的发展历程。团队成员亲身体验了孟河医派的推拿技艺和“手触感知”的中医诊断，感受了中医茶饮与文创产品的独特。此次实践活动中，几位“洋学生”成为了中医爱好者。

漫步于享有“江南名士第一巷”盛誉的青果巷，团队成员不时邂逅名人故居。作为团队中唯一一位在常州长大的同学，刘梦媛自豪地介绍：“一条青果巷，半部常州史！千百年来，这条小巷孕育了百余名进士，更涌现出抗倭英雄唐荆川、‘中国实业之父’盛宣怀、抗日救国会‘七君子’之一史良、民族工业开创者刘国钧等众多江南名士……”在周有光图书馆内，当得知周有光被誉为“汉语拼音之父”时，留学生MD SANOWAR HOSSAIN感慨道：“汉语太难学了！若没有汉语拼音，难度更是倍增。”

不同民族的服饰元素往往承载着特定的文化内涵。途经一家精致的旗袍店时，中外学生分别就各自国家的传统服饰文化展开了交流。大家一致认为，在跨文化交流中，应保持开放的心态，既要懂得欣赏自己创造的美，也要包容并欣赏他人创造的美，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”理念有其历久弥新的时代智慧。

用脚步丈量城市底蕴，用双语传递文化魅力。通过此次社会实践活动，常州工程的中外学子以国际化视角深入感悟常州的独特魅力，有效增强了青年学生的文化自信，提升了他们的跨文化交际能力。接下来，该中外师生团队将结合所见所闻所思拍摄成短视频，借助网络平台进行正向传播，运用Z世代语言巧妙转译传统文化，打破文化隔阂，实现地方文化的广泛传播。（通识部 文：叶晓芳 图：综合 审核：王宏义 沈琳 盛杨）