为深化教育教学改革，提高通识课程教学质量。5月20日，通识教育教学部党总支在图书馆12楼第一会议室开展了专业教师说课程活动，通识部党总支书记谢斌，总支委员、支部党员及相关老师参加了此次活动，活动由通识部盛杨副部长主持。

此次参加说课程的选手是经过各个教研室推荐、通识部说课程初赛选拔出来的，由来自计算机基础的顾莉老师、职业沟通技巧的夏欢老师、英语教研室的张霞老师、心理健康教研室的申彦老师以及数学教研室的朱静老师同台竞技。她们说课的内容是在互联网+、人工智能背景下的课程转型，包括了课程目标、教学内容、教学资源、教学手段和教学方法等主要内容，重点突出与专业转型的衔接贯通，突出为何“转”、如何“转”、“转”了什么、“转”的特色和成效。五位说课老师各显神通，依托通识核心课程，立足“互联网+”说新形态课堂，用精妙的语言、深入的剖析、精美的课件诠释着对课程的独特理解和匠心设计，给大家营造出一个个生动的课堂，展现出教育的智慧，现场的氛围紧张而热烈。

随后，盛杨副部长进行针对性点评，肯定了老师们的“新”和“实”，同时建议老师们更多地思考如何将育人理念从课堂落到实践中，继续优化设计，注重实效，将课程思政元素与学科知识相融合，将现代信息技术与教育教学相结合，创新教学方法，提高通识课程教学成效。谢斌书记在最后总结到，教师作为课堂第一责任人，一方面要重视课堂教学，不断提升教学能力，不断改进教学方法，因材施教、因需施教，提升课堂把控能力。另一方面，要围绕人才培养目标，以“课堂思政”为抓手，创新育人手段，逐步落实立德树人根本任务，打造高效课堂。

说课程活动旨在深化通识教学改革，提升通识课程教学质量，增强通识教育教学效果，不断提升教学能力和教学水平。通识部继续深化“五贯通”育人体系，打造通识“金课”，助推学校高质量发展。（通识部 王宏义 文/摄）